A degradação docente, a falência do projeto formativo e a perpetuação do estado de menoridade existencial no capitalismo educacional
Resumo
O artigo aborda a degradação cultural promovida pela inserção de parâmetros econômicos alheios ao autêntico projeto de promoção da educação em nossa estrutura social, e de que maneira vivemos uma crise da atividade profissional do professor a partir da ofensiva neoliberal.
Palavras-chave
Mercantilismo; Tecnocracia; Emancipação; Menoridade; Educação
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Revista Ítaca - Periódico acadêmico administrado e editado por discentes de pós-graduação em Filosofia da Universidade Federal do Rio de Janeiro
ISSN (1519-9002 | 1679-6799)
Última atualização: Agosto/2019
Last update: Agust/2019