Cloris Porto Torquato
Universidade Estadual de Ponta Grossa e Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal do Paraná
Brasil

Doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (2009). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas linguísticas, ideologias linguísticas, formação docente, prática pedagógica, letramentos e discurso (este último, pelo viés dos estudos do Círculo de Bakhtin).

Rosana Hass Kondo
Universidade Federal do Paraná
Brasil

Doutoranda no programa de Pós Graduação em Letras pela Universidade Federal de Curitiba. Mestre pelo programa de Pós-Graduação em Linguagem, Identidade e Subjetividade pela Universidade Estadual de Ponta Grossa(2013) Possui graduação em Letras Inglês pela Faculdade de Filosofia Cíências e Letras de Jacarezinho (1998) , graduação em Letras / Espanhol pela Universidade Estadual de Ponta Grossa - Pró-licenciatura (2012), especialização em Língua Portuguesa e Literatura pela Faculdade estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio(1999) , especialização em Educação Especial pelo centro de Pós-Graduação, Instituto Superior de Educaçâo Padre João Bagozzi (2005), ensino-médio-segundo-grau pelo Colégio Carlos Gomes- Magistério (1992) e Técnico em Contabilidade (1993) . Atualmente é Professor Titular Secretaria de Educação do Estado do Paraná. Tem experiência na área de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Educação Especial, ensino de língua e políticas linguísticas em contextos sociolinguisticamente complexos; formação inicial e continuada de professores indígenas; educação (escolar) indígena.