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Edição Título
 
v. 23, n. 2 (2021): DIADORIM VOLUME 23-2: DOSSIÊS O ENSINO DE MORFOLOGIA – UMA ABORDAGEM 3C: CRÍTICA, CRIATIVA E CONTEXTUALIZADA Resumo  PDF
Tiago Vieira de Souza
 
v. 19, n. 2 (2017): Língua Gramática e Ensino Resumo  PDF
Carlos Alberto Faraco
 
v. 19, n. 2 (2017): Língua O Letramento Linguístico e o Ensino de Gramática da Língua Portuguesa no Brasil Resumo  PDF
Ana Flávia Lopes Magela Gerhardt
 
v. 19, n. 2 (2017): Língua A Gramática como Descoberta Resumo  PDF
Maria José Foltran, Andrea Kn¶pfle, Marcos Carreira
 
v. 19, n. 2 (2017): Língua O Dogma do Sujeito e Outros Dogmas Resumo  PDF
Raquel Freitag
 
v. 19, n. 2 (2017): Língua Ensino de Gramática e Múltiplos Letramentos: Percepções sobre a Construção de Sentidos sob Influência do Valor Indexical da Linguagem e seu Impacto no Ensino da Concordância Verbal Resumo  PDF
Danieli Silva Chagas
 
v. 19, n. 2 (2017): Língua A Apreensão de Aspectos Morfossintáticos que Iluminam os Sentidos do Gênero Poema Resumo  PDF
Elisabeth Ramos da Silva, Maria José Milharezi Abud
 
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