| Edição | Título | |
| v. 3, n. 1 (2021) | AL-FARRÁBIOS DA SALA DE CASA: UM RELATO DAS ESTRATÉGIAS DE ALFABETIZAÇÃO REMOTA EM LÍNGUA ÁRABE EM MEIO À PANDEMIA DO COVID-19 | Resumo PDF |
| PAULA CAFFARO, JÚLIO FILHO | ||
| v. 3, n. 1 (2021) | EMPATIA E ENSINO: REFÚGIO COMO TEMÁTICA PARA O APRENDIZADO DA LÍNGUA ÁRABE NO CONTEXTO REMOTO | Resumo PDF |
| FELIPE FRANCISCO, ISABELA PEREIRA | ||
| v. 3, n. 1 (2021) | LÍNGUA ÁRABE EM MODALIDADE REMOTA: DESAFIOS E SOLUÇÕES | Resumo PDF |
| ALINE MOTA, BIANCA SILVA | ||
| 1 a 3 de 3 itens | ||
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