BUARQUE, Isabela. Histórias e historiografias de Dança: problematizando o ensino e os currículos na formação universitária. Revue Brésilienne des Études en Danse, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 138–166, 2022. DOI: 10.58786/rbed.2022.v1.n1.52363. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rbed/article/view/52363. Acesso em: 27 juill. 2024.