BARBOZZA, Alexsander. Entre disputas discursivas: : História das ideias do Ensino da Dança na Educação brasileira. Revista Brasileira de Estudos em Dança, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 347–354, 2024. DOI: 10.58786/rbed.2023.v1.n3.58377. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rbed/article/view/58377. Acesso em: 17 jul. 2024.