Marques, Roberta Ramos. «Currículo Como Lugar De Escuta: : Afeto, Performatividade E emancipação De histórias Da dança». 2022. Revista Brasileira De Estudos Em Dança, vol. 1, n.º 1, diciembre de 2023, pp. 06-39, doi:10.58786/rbed.2022.v1.n1.52512.