| Edição | Título | |
| v. 2, n. 3 (2023): Dança na Educação, educação na dança: questões em debate | A dança Bachata no Brasil: um Estado da Arte em quatro contextos de produção de conhecimento | Resumo PDF |
| Luana Brandão Beserra, Roana Borges Barbosa, Alexsander Barbozza da Silva | ||
| v. 1, n. 2 (2022): Pesquisas em Dança: fluxo contínuo | A dança que move Joyce Barbosa: uma narrativa perfil escrita em jornalismo literário | Resumo PDF |
| Samara Melo, Glória Rabay | ||
| v. 1, n. 1 (2022): Outras Danças, Muitas Histórias | An underdone past: toward a historiography of dance from an anti-colonial Marxist perspective | Resumo PDF (English) |
| Luciana Gomes Ribeiro | ||
| v. 2, n. 3 (2023): Dança na Educação, educação na dança: questões em debate | Apresentação do Dossiê "Dança na Educação, educação na dança: questões em debate" | Detalhes PDF |
| Amanda Pinto, Isabela Buarque, Lara Seidler | ||
| v. 1, n. 1 (2022): Outras Danças, Muitas Histórias | Apresentação do Dossiê "Outras Danças, Muitas Histórias" | Detalhes PDF |
| Rafael Guarato, Isabela Buarque, Fabiana Amaral | ||
| v. 1, n. 2 (2022): Pesquisas em Dança: fluxo contínuo | Aquilomba FiloMove: El proceso de re(creación) de la tradición en la trayectoria de la Maestra María de Tie y la Comunidad Quilombola de Souza | Resumo PDF (Español (España)) |
| Natacha Muriel López Gallucci | ||
| v. 1, n. 2 (2022): Pesquisas em Dança: fluxo contínuo | Aquilomba FiloMove: O processo de re(criar) a tradição na trajetória da Mestra Maria de Tie e a Comunidade Quilombola de Souza | Resumo PDF |
| Natacha Muriel López Gallucci | ||
| v. 2, n. 3 (2023): Dança na Educação, educação na dança: questões em debate | Ballets Russes y blackface | Resumo PDF (Español (España)) |
| Hanna Järvinen | ||
| v. 2, n. 3 (2023): Dança na Educação, educação na dança: questões em debate | Between discursive disputes: History of the ideas of Dance Teaching in Brazilian Education | Resumo PDF (English) |
| Alexsander Barbozza | ||
| v. 1, n. 2 (2022): Pesquisas em Dança: fluxo contínuo | Black dances in the land of drizzle: stories from quilombos. | Resumo PDF (English) |
| Yaskara Donizeti Manzini | ||
| v. 2, n. 3 (2023): Dança na Educação, educação na dança: questões em debate | Choreography of a temporary teaching | Resumo PDF (English) |
| Fellipe Santos Resende, Thiago Mota Torres | ||
| v. 2, n. 3 (2023): Dança na Educação, educação na dança: questões em debate | Clues for dance compositions in education | Resumo PDF (English) |
| Flávio Soares Alves, Potyra Curione Menezes, Reisa Cristiane de Paula Venancio, Wesley Aleixo de Sande | ||
| v. 1, n. 2 (2022): Pesquisas em Dança: fluxo contínuo | Consenso ou dissenso? | Resumo PDF |
| Rosa Hercoles | ||
| v. 1, n. 2 (2022): Pesquisas em Dança: fluxo contínuo | Consensus or dissent? | Resumo PDF |
| Rosa Hércoles | ||
| v. 2, n. 3 (2023): Dança na Educação, educação na dança: questões em debate | Coreografia de uma docência substituta | Resumo PDF |
| Fellipe Santos Resende, Thiago Mota Torres | ||
| v. 1, n. 2 (2022): Pesquisas em Dança: fluxo contínuo | CorpoManifesta: poéticas de confrontación mientras danzamos | Resumo PDF (Español (España)) |
| Edson Beserra | ||
| v. 1, n. 2 (2022): Pesquisas em Dança: fluxo contínuo | CorpoManifesta: poéticas de enfrentamento enquanto dançamos | Resumo PDF |
| Edson Beserra | ||
| v. 2, n. 3 (2023): Dança na Educação, educação na dança: questões em debate | Corpos, culturas e danças: dançando na escola por uma escola que dance | Resumo PDF |
| Princesa Ricardo Marinelli | ||
| v. 1, n. 2 (2022): Pesquisas em Dança: fluxo contínuo | Crise do comum: a dificuldade para estabelecer vínculos comunitários e outros modos de estar juntos | Resumo PDF |
| Giancarlo Martins | ||
| v. 1, n. 2 (2022): Pesquisas em Dança: fluxo contínuo | Crisis of the common: the difficulty to establish community bonds and other ways of being together | Resumo PDF (English) |
| Giancarlo Martins | ||
| v. 2, n. 3 (2023): Dança na Educação, educação na dança: questões em debate | Cuerpos, culturas y danzas: bailar en la escuela para una escuela que baila | Resumo PDF (Español (España)) |
| Princesa Ricardo Marinelli | ||
| v. 1, n. 1 (2022): Outras Danças, Muitas Histórias | Curriculum as a place of listen: affection, performativity and emancipation of dance histories | Resumo PDF (English) |
| Roberta Ramos Marques | ||
| v. 1, n. 1 (2022): Outras Danças, Muitas Histórias | Currículo como lugar de escuta: afeto, performatividade e emancipação de histórias da dança | Resumo PDF |
| Roberta Ramos Marques | ||
| v. 1, n. 1 (2022): Outras Danças, Muitas Histórias | Da Colónia à Independência: Narrativas Coreográficas em Busca de Identidade na Dança em Moçambique | Resumo PDF |
| Virgilio Sitole | ||
| v. 1, n. 2 (2022): Pesquisas em Dança: fluxo contínuo | Dance, NFT and 3D choreographic innovations: a conversation with Diego Mac | Resumo PDF (English) |
| Daniel Silva Aires | ||
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