[1]
Pereira, E.R. et al. 2020. Uma análise preliminar dos percursos acadêmicos dos estudantes ingressantes nos cursos da FACC/UFRJ.
Revista Conhecimento em Ação
. 5, 2 (dez. 2020), 157–181. DOI:https://doi.org/10.47681/rca.v5i2.38796.