Brito, M. da S. e Feitosa, R.A. 2020. Formação de professores autantes como educadores ambientais: reflexões frente a vertente crítica. Revista Contemporânea de Educação. 15, 32 (maio 2020), 140–155. DOI:https://doi.org/10.20500/rce.v15i32.25585.