Cofferri, F.F. et al. 2020. ENGAJAMENTO ACADÊMICO: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA. Revista Contemporânea de Educação. 15, 34 (dez. 2020), 255–276. DOI:https://doi.org/10.20500/rce.v15i34.36459.