Spala, F. T., Machado, M. L. C. de A., & Lopes, P. da S. V. C. (2018). Relações entre componentes curriculares e modos autorais de ensinar na alfabetização. Revista Contemporânea De Educação, 13(27), 292–310. https://doi.org/10.20500/rce.v13i27.15540