E CASTRO, Marcelo Macedo Corrêa. AUTORIA E AUTORIDADE NAS PRÁTICAS ESCOLARES DE ENSINO DA ESCRITA. Revista Contemporânea de Educação, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 129–153, 2012. DOI: 10.20500/rce.v6i11.1629. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1629. Acesso em: 11 dez. 2025.