SOARES, Glória Regina Graçano. CURRÍCULO E CULTURA: ALGUMAS INTERLOCUÇÕES TEÓRICAS. Revista Contemporânea de Educação, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 376–396, 2012. DOI: 10.20500/rce.v6i12.1645. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1645. Acesso em: 9 dez. 2025.