POMIER LAYRARGUES, Philippe. PARA ONDE VAI A EDUCAÇÃO AMBIENTAL? O CENÁRIO POLÍTICO-IDEOLÓGICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL BRASILEIRA E OS DESAFIOS DE UMA AGENDA POLÍTICA CRÍTICA CONTRA-HEGEMÔNICA. Revista Contemporânea de Educação, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 388–411, 2012. DOI: 10.20500/rce.v7i14.1677. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1677. Acesso em: 6 dez. 2025.