GOMES, Paulo César. DEFININDO OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS: A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES. Revista Contemporânea de Educação, [S. l.], v. 9, n. 17, p. 136–153, 2014. DOI: 10.20500/rce.v9i17.1719. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1719. Acesso em: 6 dez. 2025.