BRASIL DE MORAES, Cristiano da Silva. Professores-narradores de pessoas trans*: experiência e metodologia em Itaboraí. Revista Contemporânea de Educação, [S. l.], v. 14, n. 30, p. 107–122, 2019. DOI: 10.20500/rce.v14i30.21547. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/21547. Acesso em: 8 dez. 2025.