BOA SORTE, Itana Naiara Silva de Oliveira; MAGALHAES, TEREZINHA CAMARGO. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: saberes dos professores. Revista Contemporânea de Educação, [S. l.], v. 14, n. 31, p. 254–272, 2019. DOI: 10.20500/rce.v14i31.24822. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/24822. Acesso em: 9 dez. 2025.