MURAKAMI, Elizabeth; HERNANDEZ, Frank. Schools in vulnerable contexts: Galapagos Islands’ principals and accountability. Revista Contemporânea de Educação, [S. l.], v. 14, n. 31, p. 50–67, 2019. DOI: 10.20500/rce.v14i31.30185. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/30185. Acesso em: 7 dez. 2025.