LEITÃO, Nayara Araujo Duarte; DE FARIA, Evangelina Maria Brito. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PAPEL DO PROFESSOR FORMADOR NAS LICENCIATURAS. Revista Contemporânea de Educação, [S. l.], v. 15, n. 34, p. 60–75, 2020. DOI: 10.20500/rce.v15i34.36423. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/36423. Acesso em: 6 dez. 2025.