XAVIER, Pamella Cristina Dias; CUNHA, Marluce Fabíola Coelho; VIANNA, José ANTONIO. A INCLUSÃO SOCIAL POR MEIO DA MÚSICA: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES. Revista Contemporânea de Educação, [S. l.], v. 17, n. 40, p. 71–89, 2023. DOI: 10.20500/rce.v17i40.51233. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/51233. Acesso em: 10 dez. 2025.