GRILLO, Rogério de Melo. Jogo e Educação sob o aporte epistemológico da Teoria Histórico-Cultural. Revista Contemporânea de Educação, [S. l.], v. 18, n. 43, p. 317–337, 2023. DOI: 10.20500/rce.v18i43.61199. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/61199. Acesso em: 6 dez. 2025.