DE BRITO, Dhemy. Escutar, valorizar e transformar: a autoria infantil em contextos pedagógicos. Revista Contemporânea de Educação, [S. l.], v. 20, 2025. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/67125. Acesso em: 6 dez. 2025.