SOARES, José Francisco; CANDIAN, Juliana Frizzoni. O EFEITO DA ESCOLA BÁSICA BRASILEIRA: AS EVIDÊNCIAS DO PISA E DO SAEB. Revista Contemporânea de Educação, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 163–181, 2011. DOI: 10.20500/rce.v2i4.1522. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1522. Acesso em: 15 set. 2026.