BOLZAN, Dóris Pires Vargas; POWACZUK, Ana Carla Hollweg. Circuito de atividades diversificadas: leitura e escrita na escola. Revista Contemporânea de Educação, [S. l.], v. 13, n. 27, p. 417–435, 2018. DOI: 10.20500/rce.v13i27.16643. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/16643. Acesso em: 19 abr. 2026.