Rodrigues, Alessandra, e Rita de Cássia Magalhães Trindade Stano. 2016. “A FORMAÇÃO DOCENTE COMO CONSTRUÇÃO COLETIVA DE CONHECIMENTO EM UMA EXPERIÊNCIA DE WEB CURRÍCULO”. Revista Contemporânea De Educação 11 (21):64 a 81. https://doi.org/10.20500/rce.v11i21.2474.