Frigotto, Gaudêncio. 2015. “CONTEXTO E SENTIDO ONTOLÓGICO, EPISTEMOLÓGICO E POLÍTICO DA INVERSÃO DA RELAÇÃO EDUCAÇÃO E TRABALHO PARA TRABALHO E EDUCAÇÃO”. Revista Contemporânea De Educação 10 (20):228 a 248. https://doi.org/10.20500/rce.v10i20.2729.