Spala, F. T., Machado, M. L. C. de A. e Lopes, P. da S. V. C. (2018) “Relações entre componentes curriculares e modos autorais de ensinar na alfabetização”, Revista Contemporânea de Educação, 13(27), p. 292–310. doi: 10.20500/rce.v13i27.15540.