Costa Schneider, M., Silva da Silva, J. e Schuck, R. J. (2016) “A INVESTIGAÇÃO E A DOCUMENTAÇÃO: ESTRATÉGIAS DE ENSINO FAVORECEDORAS DO PROTAGONISMO INFANTIL”, Revista Contemporânea de Educação, 11(21), p. 136 a 152. doi: 10.20500/rce.v11i21.2290.