Costa Schneider, Mariângela, et al. “A INVESTIGAÇÃO E A DOCUMENTAÇÃO: ESTRATÉGIAS DE ENSINO FAVORECEDORAS DO PROTAGONISMO INFANTIL”. Revista Contemporânea De Educação, vol. 11, nº 21, agosto de 2016, p. 136 a 152, doi:10.20500/rce.v11i21.2290.