Kohle, Érika Chrsitina, Stela Miller, e Cleber Barbosa da Silva Clarindo. “Contribuições Do Professor Para a Aprendizagem De Atos De Escrita”. Revista Contemporânea de Educação 13, no. 28 (dezembro 12, 2018): 669–686. Acesso em dezembro 9, 2025. https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/16736.