Freitas, Lilliane Miranda, e Evandro Luiz Ghedin. “NARRATIVAS DE FORMAÇÃO: ORIGENS, SIGNIFICADOS E USOS NA PESQUISA-FORMAÇÃO DE PROFESSORES”. Revista Contemporânea de Educação 10, no. 19 (julho 2, 2015): 111 a 131. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1929.