Xavier, Pamella Cristina Dias, Marluce Fabíola Coelho Cunha, e José ANTONIO VIANNA. “A INCLUSÃO SOCIAL POR MEIO DA MÚSICA: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES”. Revista Contemporânea de Educação 17, no. 40 (janeiro 2, 2023): 71–89. Acesso em dezembro 9, 2025. https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/51233.