Marcondes, Juliana Silveira, Clea Souza, Jéssica Guerreiro Valuthky, Tiago Kutzner, Isabela Gasparini, Kariston Pereira, e Silvia Teresinha Frizzarini. “O Modelo ADDIE De Design Instrucional Na construção De Um Objeto De Aprendizagem Voltado à conscientização Do ‘novo normal’ pós-Pandêmico Na educação Infantil”. Revista Contemporânea de Educação 18, no. 42 (setembro 4, 2023): 88–103. Acesso em março 15, 2026. https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/56088.