Pedro, Neuza, e Tânia Serrão. “Innovative Learning Environments: Revisão De Literatura Sobre Fatores De transição”. Revista Contemporânea de Educação 18, no. 43 (dezembro 28, 2023): 276–297. Acesso em fevereiro 16, 2026. https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/59499.