Schmengler AR, Silva MC da, Pavão SM de O. Trajetórias formativas e profissionais de pedagogia frente à inclusão educacional. R. Contemp. Educ. [Internet]. 28º de maio de 2021 [citado 10º de dezembro de 2025];16(35):105-23. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/26590