Fetzner AR. CICLOS: PROVOCAÇÕES POLÍTICAS E PEDAGÓGICAS NA ORGANIZAÇÃO DO TEMPO ESCOLAR. R. Contemp. Educ. [Internet]. 22º de dezembro de 2011 [citado 7º de dezembro de 2025];2(4):119-22. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1518