Número Temático: Territorialidades educacionais e arquitetura escolar em tempos de crises políticas, de saúde e climáticas: diálogos interdisciplinares e transescalares
v. 18 n. 43 (2023)
Publicação do volume 18, número 43, da Revista Contemporânea de Educação (RCE), que completa 18 anos de publicações ininterruptas sobre a educação nacional e internacional. Neste volume de encerramento do ano 2023, temos a seção temática “Territorialidades educacionais e arquitetura escolar em tempos de crises políticas, de saúde e climáticas: diálogos interdisciplinares e transescalares” e os artigos de fluxo contínuo. Também criamos uma nova seção, Homenagens, cuja ideia é trazer reflexões de autores(as) e pesquisadores(as) em evidência, relevantes e com um legado para área educacional.
Reflexões e debates da educação contemporânea
v. 17 n. 40 (2022)
Reflexões e debates da educação contemporânea
v. 17 n. 39 (2022)
Reflexões e debates da educação contemporânea
v. 17 n. 38 (2022)
O antirracismo e a agenda político-acadêmica da universidade em debate
v. 16 n. 37 (2021)
Debates contemporâneos
v. 16 n. 36 (2021)
Disciplinas, ensino médio, currículo e docentes
v. 16 n. 35 (2021)
Temáticas clássicas e abordagens inovadoras no campo educacional
v. 15 n. 34 (2020)
Pluralidade da temática educacional no mundo contemporâneo
v. 15 n. 33 (2020)
Pesquisa educacional: entre temáticas clássicas e áreas de fricção
v. 15 n. 32 (2020)
Com a seção temática "Gestão democrática da Educação"
v. 14 n. 31 (2019)
Com a seção temática "Por uma história da Educação Fluminense"
v. 14 n. 30 (2019)
Alfabetização e o Ensino da Leitura e da Escrita
v. 13 n. 27 (2018)
Estudos Etnográficos em Educação
v. 13 n. 26 (2018)
Debates contemporâneos
v. 12 n. 25 (2017)
Debates Contemporâneos
v. 11 n. 22 (2016)
Debates Contemporâneos
v. 11 n. 21 (2016)
Trabalho e Educação
v. 10 n. 20 (2015)
