VIANNA, José ANTONIO, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Instituto de Educação Física e Desportos Mestrado de Ensino na Educação Básica, Brasil

• v. 17, n. 40 (2022): Reflexões e debates da educação contemporânea - Artigos
  A INCLUSÃO SOCIAL POR MEIO DA MÚSICA: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES
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RCE, Rio de Janeiro, RJ, Brasil. ISSN 1809-5747

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