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D
Duarte, Rosália
Dutra, Alessandra, Universidade tecnológica Federal do Paraná
Dutra Búrigo, Carla Cristina, Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)
E
Ecar, Ariadne Lopes, Faculdade de Medicina (Departamento de Medicina Preventiva) - Pós-doutorado (Brasil)
Eches, Elisabete Cristina Pereira, Pedagoga do Instituto Federal do Paraná câmpus Londrina, Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Londrina. Especialista em Educação Especial, Gênero e Diversidade na Escola e Gestão Escolar. (Brasil)
Editorial, Equipe, UFRJ
Editorial, Equipe, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil (Brasil)
Emerique, Raquel Balmant
Epifanio, Paola Zanotti, Faculdade Brasileira (Brasil)
Escudero, Maria Carolina (Argentina)
Estormovski, Renata Cecilia, Universidade de Passo Fundo (Brasil)
Evangelista, Ariadne de Sousa, Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT/UNESP) (Brasil)
Evangelista, Olinda, UFSC (Brasil)
Eyng, Ana Maria, Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Escola de Educação e Humanidades. (Brasil)
F
Faria Filho, Luciano Mendes de, Faculdade de Educação/UFMG. Professor Titular
Farias, Janaina Alves, Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - Campus Araraquara. (Brasil)
Fasanello, Marina Tarnowski
Feitosa, Rafaela Almeida, Faculdade Brasileira
Feitosa, Raphael Alves, Departamento de Biologia da Universidade Federal do Ceará - UFC (Brasil)
Felix, Neudiane Moreira Felix Moreira, Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. Professora - Pesquisadora do PARFOR/Letras (Brasil)
Fernandes, Adriana Hoffmann
Fernandes, Ana Lúcia Cunha
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RCE, Rio de Janeiro, RJ, Brasil. ISSN 1809-5747
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