Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 14, n. 30 (2019): Com a seção temática "Por uma história da Educação Fluminense" Projetos na escola pública: a percepção dos alunos Resumo  PDF
Marlene Santos
 
v. 14, n. 29 (2019): Universidade e pesquisa em educação: trajetórias e a construção de um campo de conhecimento Estratificação horizontal nas licenciaturas das instituições federais brasileiras Resumo  PDF
Gabriela Honorato, Carolina Zuccarelli, André Vieira
 
v. 17, n. 39 (2022): Reflexões e debates da educação contemporânea ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA UNIVERSIDADE: INDICADORES EDUCACIONAIS BRASILEIROS. Resumo  PDF
Elisabete Cristina Pereira Eches
 
v. 17, n. 39 (2022): Reflexões e debates da educação contemporânea ENSINO DE LIBRAS AULAS REMOTAS: UMA REFLEXÃO SOBRE A DOCÊNCIA Resumo  PDF
Camila Alves Santos, Kári Lúcia Forneck
 
v. 16, n. 35 (2021): Disciplinas, ensino médio, currículo e docentes A produção acadêmica sobre o ensino médio no Brasil (2011-2016) Resumo  PDF
Murilo Eduardo dos Santos Nazário, Wagner dos Santos, Silvana Ventorim, Juliana Martins Cassani, Amarilio Ferreira Neto
 
v. 16, n. 37 (2021): O antirracismo e a agenda político-acadêmica da universidade em debate Educação antirracista e democratização do ensino superior Resumo  PDF
Claudete Gomes Soares
 
v. 15, n. 32 (2020): Pesquisa educacional: entre temáticas clássicas e áreas de fricção Etnografia hiper-realista: uma proposta para pesquisar processos de ensino e aprendizagem Resumo  PDF
Luiz Couceiro
 
v. 14, n. 29 (2019): Universidade e pesquisa em educação: trajetórias e a construção de um campo de conhecimento Democratização da universidade pública e estudantes de primeira geração na UNESPAR Resumo  PDF
Ricardo Fernandes Pataro
 
v. 16, n. 36 (2021): Debates contemporâneos Evasão e retenção no ensino superior: abordagem baseada em taxas quantitativas Resumo  PDF
Alessandra Riposati Arantes, Laís Bássame Rodrigues, Ricardo Kagimura, Brenda Gabrielly da Silva Cardoso, Marili Peres Junqueira
 
v. 17, n. 39 (2022): Reflexões e debates da educação contemporânea O PERCURSO HISTÓRICO DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO (1837-2017) Resumo  PDF
Paula Trajano de Araujo Alves, Solonildo Almeida da Silva, Sandro César Silveira Jucá
 
v. 14, n. 29 (2019): Universidade e pesquisa em educação: trajetórias e a construção de um campo de conhecimento Estudantes universitários: estratégias e procedimentos para a permanência Resumo  PDF
Hellen Cristina Xavier da Silva Mattos, Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes
 
v. 14, n. 30 (2019): Com a seção temática "Por uma história da Educação Fluminense" Uso das novas tecnologias para a produção textual do gênero fotopoema em inglês Resumo  PDF
Alessandra Dutra, Givan José Ferreira dos Santos, Luciana Idalgo da Silva
 
v. 16, n. 36 (2021): Debates contemporâneos Uso de jogos no processo de ensino e aprendizagem da administração financeira no ensino superior Resumo  PDF
Tereza Evâny de Lima Renôr Ferreira, Monica Lopes Folena Araújo, Marcelo Brito Carneiro Leão
 
v. 16, n. 36 (2021): Debates contemporâneos A filosofia da educação afrodiaspórica: entre apostas e heranças Resumo  PDF
Diego dos Santos Reis
 
v. 14, n. 29 (2019): Universidade e pesquisa em educação: trajetórias e a construção de um campo de conhecimento Autonomia curricular do professor em Angola: limites, desafios e possibilidades Resumo  PDF
António Luis Julião
 
v. 9, n. 17 (2014): Debates Contemporâneos DEFININDO OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS: A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES Resumo  PDF
Paulo César Gomes
 
v. 15, n. 32 (2020): Pesquisa educacional: entre temáticas clássicas e áreas de fricção Inteligência emocional nos educadores do ensino superior Resumo  PDF
Liane Broilo Bartele
 
v. 15, n. 33 (2020): Pluralidade da temática educacional no mundo contemporâneo Educação ambiental na perspectiva da educação em direitos humanos Resumo  PDF
Diego Andrade de Jesus Lelis, Ana Maria Eyng
 
v. 15, n. 32 (2020): Pesquisa educacional: entre temáticas clássicas e áreas de fricção A Iniciação Científica na Educação Básica sob a ótica docente Resumo  PDF
Taiane Lucas Pontel, Josimar de Aparecido Vieira
 
v. 14, n. 31 (2019): Com a seção temática "Gestão democrática da Educação" Observatório da vida estudantil: Dez anos de estudos sobre vida e cultura universitária, percurso e novas perspectivas Resumo  PDF
Bruna Dias Crespo
 
v. 17, n. 38 (2022): Reflexões e debates da educação contemporânea Ensino remoto vivenciado por estudantes superdotados do Rio de Janeiro Resumo  PDF
Kelling Cabral Souto, Cristina Maria Carvalho Delou
 
v. 15, n. 34 (2020): Temáticas clássicas e abordagens inovadoras no campo educacional A DISCUSSÃO DA TEMÁTICA AGROTÓXICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS Resumo  PDF
Luana Cristina Avelino, Nádia Cristina Guimarães Errobidart
 
v. 15, n. 34 (2020): Temáticas clássicas e abordagens inovadoras no campo educacional SEMIÓTICA, ENSINO E CONSCIÊNCIA NEGRA: UMA ANÁLISE FÍLMICA Resumo  PDF
Eva Cristina Francisco, Tânia Regina Montanha Toledo Scoparo
 
v. 14, n. 29 (2019): Universidade e pesquisa em educação: trajetórias e a construção de um campo de conhecimento Urgência da reforma do Ensino Médio e emergência da BNCC Resumo  PDF
Alessandra Batista de Godoi Branco, Emerson Pereira Branco, Lilian Fávaro Algrâncio Iwasse, Lucila Akiko Nagashima
 
v. 17, n. 38 (2022): Reflexões e debates da educação contemporânea Formação de competências: percepção de professores no ensino superior Resumo  PDF
Emmanuela Lúcia de Queiroz Pimenta Dantas, Hilderline Câmara de Oliveira
 
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