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Amália Cristina Dias da Rocha Bezerra, José Cláudio Sooma Silva
228-247
Quintais da história da educação fluminense: balanços, gangorras e escorregos
M09 10, 2019
https://doi.org/10.20500/rce.v14i30.20564
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v14i30.20564
Claudia Maria Costa Alves de Oliveira
14-29
História da educação no Rio de Janeiro: uma reflexão sobre fronteiras
M09 10, 2019
https://doi.org/10.20500/rce.v14i30.20788
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v14i30.20788
Silvia Alicia Martínez, Cíntia Porto
178-199
A IMPRENSA PERIÓDICA COMO FONTE PARA O ESTUDO DA PROFISSÃO DOCENTE NO CONTEXTO DO NORTE FLUMINENSE (RJ) ENTRE DOIS SÉCULOS (XIX E XX)
M07 30, 2013
https://doi.org/10.20500/rce.v8i15.1692
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v8i15.1692
Jefferson da Costa Soares, Libânia Nacif Xavier
207-227
Contribuições de Ana Waleska Mendonça para a pesquisa em História da Educação
M09 10, 2019
https://doi.org/10.20500/rce.v14i30.20937
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v14i30.20937
Fernanda Luí­sa de Miranda Cardoso, Silvia Alicia Martínez
123-149
Educação dos cegos fluminenses: Campos em conexão com Niterói (1950-1970)
M09 10, 2019
https://doi.org/10.20500/rce.v14i30.24471
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v14i30.24471
Cíntia Borges de Almeida
30-49
Do falso luxo à miséria geral: cidades (in)visíveis
M09 10, 2019
https://doi.org/10.20500/rce.v14i30.21048
DOI: https://doi.org/10.20500/rce.v14i30.21048

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