ALMEIDA, Diego Eugênio Roquette Godoy. Proposições curriculares para o ensino graduado de terapia ocupacional a partir do contato com escolas públicas/Curricular propositions for undergraduate teaching of occupational therapy from contact with public schools. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional - REVISBRATO, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 957–972, 2022. DOI: 10.47222/2526-3544.rbto50291. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/article/view/50291. Acesso em: 7 dez. 2025.