Duque, Andrezza Marques, Erika Hiratuka-Soares, Larissa Galvão da Silva, Francisco Leal de Andrade, e Marina Batista Chaves Azevedo de Souza. “Desafios Do Ensino Aprendizagem Em Tempos De Pandemia: Relato De Uma construção Baseada Em Metodologias Ativas Teaching and Learning Challenges in Pandemic Times: An Experience Based on Active Methodologies”. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional - REVISBRATO 5, no. 3 (agosto 2, 2021): 457–470. Acesso em dezembro 11, 2025. https://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/article/view/41765.