v. 3, n. 1 (2022)

Sumário

Editorial

Ideologias e Ideologias Linguísticas em Práticas Pedagógicas
Rogério Tilio, Deise Picanço
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04

Artigos

Ideologia e ideologias linguísticas no livro didático de Língua Portuguesa: discurso pedagógico e ideias linguísticas
Deise C.L. Picanço, Rogério Tílio
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28
O livro didático de língua inglesa no PNLD 2020: ideologias linguísticas (des)legitimadas na coleção Way to English for Brazilian Learners
Bruna Guadagnini Braga Vieira, Paula Tatianne Carréra Szundy
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23
A formação do leitor crítico por meio do livro didático de língua inglesa do ensino médio: uma análise da obra Anytime
Jaqueline Rodrigues da Silva Pereira
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26
Identidades desafiadas em um material didático de IFA: ideologias linguísticas e processos de indexicalização na comunidade imaginada acadêmica anglófona
Gabriel Lucas Martins
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27
Ideologias linguísticas e Inglês para Fins Acadêmicos: uma análise um material didático de letramentos acadêmicos críticos
Thais de Melo Sampaio
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28
Algunos esbozos sobre adaptaciones escolares. Los casos Frankenstein y Pinocho desde una perspectiva discursivo-editorial
Aldana Baigorri
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19
Enquanto o sono não vem, ressoaremos: uma análise dialógica discursiva de obra paradidática censurada na contemporaneidade política brasileira
Sarah Suzane Bertolli, Mariana Reis Mendes
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20
La implementación de la Educación Intercultural Bilingüe en la comunidad mocoví de la ciudad de Melincué, Argentina
Maria Isabel Pozzo, Jorgelina Rueda
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20