Sobre musas e muros: literatura, ensino e o conceito de bem social
DOI:
https://doi.org/10.55702/3m.v24i44.36190Palavras-chave:
literatura, ensino de literatura, Antonio CandidoResumo
O presente artigo tem como objetivo refletir sobre o conceito de bem comum, assim como utilizado por Antonio Candido, na sua fala proferida no ciclo de palestras da Comissão de Justiça e Paz sobre Direitos Humanos, materializada no texto “Direito à Literatura” (CANDIDO, 2011) e analisar como tal conceito pode servir como ponto de partida para o debate sobre as propostas recentes de regulação do ensino da literatura no Brasil.
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Publicado
2020-11-02
Edição
Seção
Dossiê
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