Infância e ditadura: as marcas de uma experiência de controle e disciplinamento
DOI:
https://doi.org/10.54948/desidades.v0i18.16896Resumo
O tema percorrido nessa conversa deságua em duas vertentes. De um lado, versa sobre as
causas e consequências da espinhosa relação entre os direitos das crianças e os conceitos de
vulnerabilidade e subordinação. Depois, se desenrola na análise da experiência de controle e
disciplinamento forçado pelo Estado para a manutenção de períodos ditatoriais e nos oferece
um mergulho nas entrelinhas das relações de poder entre adultos e crianças. Nesse caso, a
análise aponta para a família e a relação entre pais e filhos como um importante núcleo de
produção de personalidades autoritárias que perpetuam um jeito de ser que também é produtor
desses momentos históricos.
Palavras-chave: infância, vulnerabilidade, direitos da criança, ditadura, Argentina.
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