Entre músicas y rimas: jóvenes investigando a jóvenes
DOI:
https://doi.org/10.54948/desidades.v0i10.3152Resumo
Este artículo coloca algunos desafíos ante la construcción colectiva de un trabajo de
investigación orientado a jóvenes residentes de una región periférica de la ciudad de
Niterói-RJ. Se trata del Espacio Cultural de la Grota, que trabaja con la formación musical
de esta población específica. En este trayecto, transitamos por los laberintos y las salidas
posibles que pueblan el encuentro entre los aprendices de música y el aprendiz-
investigador, especial a partir de un trabajo de investigación que escogió llegar al campo
sin rima preparada. Como herramienta metodológica, elegimos la investigación-
intervención (Rocha; Aguiar, 2003), que privilegia una manera de investigar interesada en
compartir colectivamente los impases vividos por jóvenes con vistas a localizar salidas
frente a las formas de vida vigentes. En este compartir, se instauró tanto para los
aprendices de música como para los aprendices-investigadores un trayecto con
encuentros consistentes que compusieron lo inusitado y los desasosiegos disparadores
de nuevos movimientos.
Palabras clave: juventudes, periferias, devenir, arte, música.
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