Análise dos efeitos da covid-19 no desenvolvimento de adolescentes em vulnerabilidade social do interior cearense
DOI:
https://doi.org/10.54948/desidades.v1i45.66136Palavras-chave:
pandemia (COVID-19), desenvolvimento, teoria bioecológica, adolescênciaResumo
A pandemia da covid-19 impactou o bem-estar físico e mental de adolescentes, mas pouco se sabe acerca dos efeitos específicos sobre adolescentes em vulnerabilidade social. Este estudo buscou compreender os efeitos da pandemia no desenvolvimento de adolescentes, moradores de duas cidades do interior do Ceará e pertencentes a três contextos: escolas de bairros de baixo IDH, instituições socioeducativas e acolhimentos institucionais. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, conduzida por meio da Inserção Ecológica, utilizando entrevistas semiestruturadas com 14 adolescentes (12-18 anos; 08 do sexo masculino). A análise temática gerou quatro temas: a) adaptando-se ao isolamento: a interação dos sistemas ecológicos durante a pandemia; b) desafios e recursos dos adolescentes durante a pandemia; c) repercussões da pandemia; d) efeitos da pandemia nas projeções futuras dos adolescentes. Semelhanças e especificidades entre os adolescentes dos diferentes contextos são discutidas. Além disso, reitera-se a relevância de ações de proteção visando à mitigação dos efeitos da pandemia a longo prazo.
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