La historia de Billiken. Cultura infantil y ciudadanía en la Argentina, 1919-2019, por Lauren Rea

Autores

  • Rocio Paloma Aveleyra Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales, Universidad de San Martín - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Argentina. https://orcid.org/0000-0003-3445-6711
  • Melina Damiana Varela Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina. https://orcid.org/0000-0003-0136-567X

DOI:

https://doi.org/10.54948/desidades.v1i41.68511

Palavras-chave:

educación, niñez, historia argentina, familia, género

Resumo

Resenha por Rocio Paloma Aveleyra e Melina Damiana Varela

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Biografia do Autor

Rocio Paloma Aveleyra, Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales, Universidad de San Martín - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Argentina.

Licenciada y profesora en Ciencias Antropológicas por la Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina. Becaria doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina. Docente de la Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Sociales.

Melina Damiana Varela, Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina.

Licenciada y profesora en Ciencias Antropológicas por la Universidad de Buenos Aires, Buenas Aires, Argentina. Doctoranda en la misma institución. Becaria doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina. Profesora de Nivel Inicial.

Referências

OCORÓ LOANGO, A. El lugar del negro en la cultura escolar argentina: o la cuestión negra en los actos escolares del 25 de mayo. En: VILLA, AI; MARTÍNEZ, ME. (Org.). Relaciones escolares y diferencias culturales: la educación en perspectiva intercultural. CABA: Noveduc, 2014. p. 23-45.

REA, L. La historia de Billiken. Cultura infantil y ciudadanía en la Argentina, 1919-2019. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Sudamericana, 2024.

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Publicado

13-06-2025

Edição

n. 41 (2025): Janeiro/Enero - Abril/Abril

Seção

RESENHAS

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